Приватний інноваційний вищий навчальний заклад IV рівня акредитації в місті Дніпро, Україна. Якісна освіта, що відповідає міжнародним стандартам.
 

КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ (ЯСЛА-САДОК) КОМБІНОВАНОГО ТИПУ № 79 КРИВОРІЗЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ

 
Головна » ВІДКРИТИЙ ДОСТУП » ОСВІТНІ ПРОГРАМИ

ОСВІТНІ ПРОГРАМИ

ПЕРЕЛІК ПРОГРАМ

за якими  працює Комунальний  заклад дошкільної освіти (ясла-садок) комбінованого типу №79 Криворізької міської ради

у 2022-2023 навчальному році

 

  • Базовий компонент дошкільної освіти (наук. керівник Богуш А. М.), МЦФР Україна;

  • Програма виховання і навчання дітей від 2 до 7 років «ДИТИНА» (оновлена редакція);

  • Освітня програма "Впевнений старт" для старшого дошкільного віку;

  • Про себе треба знати, про себе треба дбати. Парціальна програма з основ здоров’я та безпеки життєдіяльності  дітей дошкільного віку (Лохвицька Л. В.), Мандрівець.

  • Програма художньо-естетичного розвитку дітей раннього та дошкільного віку «Радість творчості» ((Борщ Р.М., Самойлик Д.В.), Мандрівець

  • Веселкова музикотерапія: оздоровчо-освітня робота з дітьми старшого дошкільного віку (Малашевська І. А.,Демидова С. К.), Мандрівець.

  • Корекційна робота з розвитку мовлення дітей п’ятого року життя із фонетико-фонематичним недорозвитком мовлення: програмно-методичний комплекс / Ю. В. Рібцун.

  • Скарбниця моралі. Парціальна програма з морального виховання дітей дошкільного віку (Лохвицька Л. В.), Мандрівець.

  • Казкова фізкультура. Парціальна програма з фізичного виховання дітей раннього та дошкільного віку (Єфименко М. М.), Мандрівець.

  • «Парціальна програма до курсу “Дошкільнятам – освіта для сталого розвитку”».(Гавриш Н., Пометун О.)

 

Перелік освітніх компонентів, визначених освітніми програмами

 

Інваріантний складник стандарту дошкільної освіти
Освітній напрям «Особистість дитини»
Освітній напрям «Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі»
Освітній напрям «Дитина в природному довкіллі»
Освітній напрям «Гра дитини»
Освітній напрям «Дитина в соціумі»
Освітній напрям «Мовлення дитини»
Освітній напрям «Дитина у світі мистецтва»

 

Освітні компоненти - як компетентність, визначаються освітніми напрямами:

 

Освітній напрям

Освітні компоненти

«Особистість дитини»
  • Рухова компетентність;
  • Здоров’язбережувальна компетентність;
  • Особистісна компетентність;

«Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі»
  • Предметно-практична, технологічна компетентність;
  • Сенсорно-пізнавальна, логіко-математична, дослідницька компетентність;

«Дитина в природному довкіллі»
  • Природничо-екологічна компетентність;
  • Навички, орієнтовані на сталий розвиток;

«Гра дитини»

 
  • Ігрова компетентність;

«Дитина в соціумі»
  • Соціально-громадянська компетентність;

«Мовлення дитини»

 
  • Комунікативна компетентність
  • Художньо-мовленнєва компетентність

«Дитина у світі мистецтва»
  • Мистецько-творча компетентність

 

Варіативний складник стандарту дошкільної освіти

Освітній напрям «Особистість дитини. Спортивні ігри»
Освітній напрям «Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі. Комп"ютерна грамота»
Освітній напрям «Мовлення дитини. Основи грамоти»
Освітній напрям «Мовлення дитини. Іноземна мова»
Освітній напрям «Дитина в соціумі. Соціально-фінансова грамотність»
Освітній напрям «Дитина у світі мистецтва. Хореографія»